この中学校学習指導要領社会科編は，「中学校・高等学佼学習指導要領社会科編(昭和26年改訂版)」のうち，中学校に関するものを改訂したものである。

　これは，中学校の社会科の指導を計画し実施する際の基準を示すものであって，昭和30年度から実施されるものである。

　このたび改訂された社会科は，その基本的な目標において，従来と変りはないが，改訂の要点を従来のものと比較して示すと次のとおりである。

１.　小学校との関連をいっそう緊密にし，義務教育一貫の立場から，目標や内容の示し方にじゅうぶんの連絡を保つようにした。

２.　内容は，必要な事項についてはさらに充実させるとともに，全体としては，思い切って精選して，中学校生徒の発達段階に応じたわかりやすいものにした。

３.　従来は「一般杜会」と「日本史」との指導計画を別個に立ててもよいことになっていたのを，社会科の指導計画を一本化し，日本史も社会科の指導計画の中に織りこんで計画するようにした。

４.　従来のような学年別の単元組織を示すことなく，地理的分野，歴史的分野，政治・経済・社会的分野に分けて示し，各学校において，いろいろの指導計画が立てられるように幅をもたせた。

５.　道徳教育については，学校教育全体の教育計画の中で，その目標が達成できるように考慮していくことは，従来と変りはないが，社会科においては，それぞれの学習内容に即して，道徳的な理解や判断力の育成が無理なく行われるように留意した。

ま　え　が　き

第１章　社会科とその目標

　１.　中学校社会科の位置

　２.　社会科の目標

第２章　社会科の具体目標と内容

　１.　地理的分野

　２.　歴史的分野

　３.　政治・経済・社会的分野

第３章　社会科の指導計画