第３章　道　　徳

　小学部または中学部の道徳の目標，内容および指導計画の作成と内容の取り扱いについては，小学校学習指導要領第３章または中学校学習指導要領第３章に示すものにそれぞれ準ずるほか，次に示すところによるものとする。

１　児童または生徒の肢(し)体の機能障害に基づく種々の困難を克服して，強く生きようとする意欲を高め，明るい生活態度を養うとともに，健全な人生観の育成を図ることが必要である。

２　各教科，特別活動および養護・訓練との関連を密にし，経験の拡充を図り，広い視野に立って道徳的判断や行動ができるように指導することが必要である。