第12節　商　　業

第１　目　標

　商業や事務に関する基礎的，実務的な知識と技術を習得させ，日常生活や職業生活に必要な実務を能率的，合理的に処理する能力と態度を養う。 　

第２　各分野の目標および内容

　　Ａ　商業の機関と機能

　１　目　標

　商業の機関と機能について，実務的な知識・理解を得させ，これを日常生活や職業生活に役だてる能力と態度を養う。 　２　内　容 (１)　商店と商品 ア　商店の種類

イ　商品の種類

ウ　商品の買い方

 (２)　金融機関 ア　預金・貯金の種類と金融機関

イ　保険

 (３)　投資と利回り ア　株式と配当

イ　公債・社債と利子

ウ　投資信託と分配金

 (４)　運送と通信 ア　運送機関の利用

イ　通信機関の利用

 　３　内容の取り扱い (１)　利用者および消費者の観点を重視して指導する。

　

 　　Ｂ　経　理

　１　目　標

　経理に関する基礎的な知識を習得させ，これを日常生活や職業生活に役だてる能力と態度を養う。 　２　内　容 (１)　金銭収支の記録 ア　現金出納の記録

イ　預金出納の記録

 (２)　貸借の記録 ア　貸し借りの記録

イ　返済の記録

 (３)　収支予算 ア　収支予算の立て方

イ　収支計算書の作り方

 (４)　決算報告書の見方 ア　勘定科目

イ　貸借対照表

ウ　損益計算書

エ　財産目録

 　３　内容の取り扱い (１)　記帳，作表等の実習を通して指導するようにする。

(２)　内容の(４)については，基本的なものにとどめる。

(３)　税務についても触れるようにする。

　

 　　Ｃ　計　算

　１　目　標

　計算用具による計算の技術を習得させ，計算事務を能率的に処理する能力を養う。 　２　内　容 (１)　珠算による計算 ア　四則計算

イ　応用計算

 (２)　計算機器 ア　計算機器の種類

イ　計算機器の操作

 　３　内容の取り扱い (１)　指導に当たっては，珠算による計算のみにとどめてもよい。

　

 　　Ｄ　文書作成

　１　目　標

　文書の作成に必要な機器を使用する技術を習得させ，文書事務を能率的に処理する能力を養う。 　２　内　容 (１)　謄写と複写 ア　謄写即刷

イ　複写機器の操作

 (２)　タイプライティング ア　和文タイプライティング

イ　かなタイプライティング

ウ　英文タイプライティング

 　３　内容の取り扱い (１)　指導に当たっては，内容の(１)および(２)に含まれる機器のうち，いずれか１種のみにとどめてもよい。

　

 第３　指導計画の作成 １　第２のＡ，Ｂ，ＣおよびＤの各分野のうちから適当な分野を選択して履修させるものとする。

２　第２の各分野に充てる授業時数は，35単位時間を標準とする。ただし，地域や学校の実態および生徒の必要によっては，１の分野について35単位時間を越える授業時数を充てることができる。

３　第２の各分野のうちＡ, Ｂの分野は，高学年で履修させることが適当である。